• B2i

    SANS MODERATION...
    Il y a ceux qui font déjà et puis il y a les autres…
    Nombreux, encore trop nombreux ...
    Ceux qui n'osent pas, ceux qui ne savent pas...
    C'est à eux que s'adresse ce qui va suivre…
    Il n'y aura ni  "Y a qu'a" ni "Faut qu'on" , juste un ensemble d'activités couvrant l'ensemble du B2 à consommer sans modération.
    Marc Le Cocq,
    AI Bouillante

    LE B2I au CYCLE 3
    Les objectifs sont clairs; permettre une mise en oeuvre immédiate du B2I et nourrir les réflexions de chacun.
    Je vous propose un ensemble d'activités (incluant les fiches élèves) de niveau cycle 3  permettant de valider toutes les compétences du B2I.
    Il serait ridicule de suivre la chronologie affichée... Les fiches de maîtrise de l'outils servant à améliorer la connaissance de l'outils, les recherches documentaires et les défis internet enrichissant un savoir transversal tout en validant des compétences B2i...
    A vous d'organiser le tout et d'y mettre votre grain de sel.
    Par ailleurs je ne saurai trop vous recommander de sensibiliser vos élèves aux risques d'internet que ce soit pour leur sécurité ou la vôtre d'ailleurs... et de leur faire signer la charte que vous trouverez sur la page "défi".
    origine des documents: mobiclic - educnet - fichesinfos - etc..., parfois adaptatés à nos besoins spécifiques (niveau de langue, contenus, etc... ) , plus les défis et autres productions de votre AI. 

    LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES Télécharger
    Le B2i en 5 compétences
    Feuille de position de l'élève
    Brevet B2I
    Utiliser Mobiclic en classe


    DEFIS INTERNET
    La recherche documentaire sur internet...

    Le web est devenu un outil ludique et les ressources disponibles sont immenses.
    Appelés aussi Cyberquêtes, ces défis s'inscrivent dans une approche transversale des apprentissages et permettent aux élèves de surfer sans crainte sur le net puisque des liens hypertextes sont choisis.
    Particularité:
    Ces défis ne comportent qu'1 épreuve de 2 à 4 pages et sont accompagnés depuis le défi 10 de tutoriels, de films et de textes d'accompagnement pour permettre un travail plus autonome.
    découvez la présentation du défi

    Avertissement:

    Les défis internet sont construits pour permettre aux élèves de surfer sur Internet en toute sécurité mais nous ne sommes à l'abri ni d'une modification des sites par leurs auteurs ni d'acte de piratage. Il est donc impératif de vérifier les liens et les sites proposés avant chaque utilisation de ces fiches.

    COMPETENCES B2i visées: On va faire simple...Toutes!
    Une liste de sites est proposée aux élèves pour mener à bien une mission virtuelle.
    Chaque groupe dispose d'un questionnaire de recherche à compléter,
    Durée maxi de la séance 1 à 3 h (sur la base 2 élèves par ordinateur),
    DEFIS INTERNET Fiche
    Recherche
    DEFI 1 - SCIENCES - Les volcans
    DEFI 2 - HISTOIRE - Les pionniers de l'aviation
    DEFI 3 - EDUCATION CIVIQUE - Les risques d'internet
    DEFI 4 - SCIENCES - Le recyclage des déchets
    DEFI 5 - EDUCATION CIVIQUE - Les élections présidentielles (1)
    DEFI 5 - EDUCATION CIVIQUE - Les élections présidentielles (2)
    DEFI 6 - SCIENCES - Le système solaire
    DEFI 7 - HISTOIRE - L'Hommme de Cro-Magon
    DEFI 8 - SCIENCES - Le récif corallien  
    DEFI 9 - LVE - Le Royaume-uni et ses symboles  
    DEFI 10 -Litterature + géographie
    La BD - Tintin et le trésor de Rackham le rouge
     
    DEFI 11 - HISTOIRE - L'Hommme de Neandertal  
    DEFI 12 - EDUCATION CIVIQUE - L'Assemblée nationale  
    DEFI 13 - HISTOIRE - Le château-fort  
    DEFI 14 - GEOGRAPHIE - Expédition dans les TAAF  
    DEFI 15 - EDUCATION CIVIQUE - Elections municipales  

    CYBERQUETES Fiche
    Mission
    Fiche
    Recherche
    SCIENCES - Le système solaire

    SENSIBILISATION AUX RISQUES D'INTERNET

    "Vinz et Lou sur internet" est un programme de sensibilsation aux risques d'usages d'internet réalisé par les éditions Tralalère avec le soutien du Ministère de l'Education nationale.
    Quinze vidéos, des fiches pédagogiques proposées par Educnet et des outils pour les élèves qui permettront en plus de valider certaines compétences de "citoyenneté informatique" du B2i.
    Pour les écoles ne disposant pas d'accès internet, les éditions Tralalère mettent à votre disposition un cdrom contenant, les 15 films, les activités interactives associées ainsi que les fiches pédagogiques pour les écoles .
    CONTACTEZ L'A.I. POUR RECEVOIR LE CD EN PRET
    .
    L'AI peut coanimer ces séances et met à disposition films, vidéo projecteur, etc....

    15 films, 14 fiches pédagogiques, 14 fiches élèves:
    COMPETENCES B2i visées: C2-1 ; C2-2
    durée films: 2/4mn + fiche élève (introduction au débat "réglé") niveau CM1/CM2

    VINZ et LOU sur Internet Films Fiches
    maître
    Fiches
    élève
    Présentation des films et du programme de sensibilisation X X
    Internet koi kès
    L
    'objectif de cette animation est de montrer qu'Internet est un vaste réseau, ouvert et très diversifié. Mais s'il offre beaucoup d'opportunité, la vigilance doit être de mise.
    Les 1001 usages d'Internet
    L'objectif de cette animation est de faire prendre conscience des divers usages d'internet mais aussi des compétences nécessaires pour une utilisation judiscieuse.
    Tout n'est pas toujours vrai sur Internet
    L'objectif est de cette animation est de sensibiliser les élèves à la nécessité de vérifier la validité de toutes informations prises sur Internet.
    Tout n'est pas pour toi
    L'objectif est de cette animation est de montrer qu'un enfant sera inéluctablement confrontésur Internet à des contenus qui ne sont pas pour lui. Il doit apprendre "à ne pas mettre sa souris n'importe où" et à oser parler de ce qui pourrait le choquer.
    Le chat et les souris
    L'objectif général est de cette animation est d'attirer l'attention sur le fait que la personne avec laquelle tu communiques n'est pas forcément celle qu'elle prétend être en particulier lors de "chat".
    Pseudo 007
    L'objectif est de cette animation est d'aider l"élève à adopter une attitude citoyenne lors de l'utilisation d'internet . Je ne peux pas faire avec Internet ce qui est interdit dans la vie. Les actes illégaux peuvent être sanctionnés.
    Un blog pour tout dire
    L'objectif est de cette animation est d'aider l"élève à adopter une attitude citoyenne lors de l'utilisation d'internet. Un blog comme un site internet est lieu public où je ne peux tout montrer, et dire n'importe quoi car je suis responsble de mes publications. Les propos diffamants peuvent être sanctionnés.
    Attention canular
    L'objectif est de cette animation est de montrer que les courriels sont utilisés par certaines personnes pour propager des informations fausses.
    Spam attack
    L'objectif est de cette animation est de montrer ce qu'est un spam et à se méfier des courriels dont l'origine est douteux.
    Remplir ou ne pas remplir un formulaire
    L'objectif est de cette animation est d'alerter les élèves sur les risques pris à donner des informations personnelles.
    Qui pirate un oeuf pirate un boeuf
    L'objectif est de cette animation est d'aider l"élève à adopter une attitude citoyenne lors de l'utilisation d'internet . Je ne peux pas faire avec Internet ce qui est interdit dans la vie. Les actes illégaux peuvent être sanctionnés.
    Mon ordinateur a attrapé un virus
    L'objectif est de cette animation est de prévenir les danders que constituent les virus et de savoir s'en protéger.
    Gare à tes sous
    L'objectif est de cette animation est de montrer que tout n'est pas gratuit sur internet et que la navigation sur certains sites peut coûter très cher.
    Accroc à Internet
    L'objectif est de cette animation es
    t de prévenir les enfants du risque de passer trop de temps sur Internet. Il y a une différence entre le virtuel et la vie réelle.
    Pas de rendez-vous
    L'objectif est de cette animation est d'avertir les enfants de l'utilisation malveillante des messageries instantanées (pédophilie). Il y a une différence entre le virtuel et la vie réelle.
    X X
    Lexique internet   X

    ACTIVITES PORTANT SUR LA MAITRISE DE L'OUTIL

    Vous trouverez dans ce chapitre 30 fiches portant exclusivement sur la maîtrise du traitement de texte et du clavier.
    Chaque compétence visée est déclinée trois fois pour proposer des consignes et des contenus adaptés aux trois niveaux du cycle 3.
    Le tout est servi à la mode créole...
    Comme nos élèves ne sont pas tous débutants, il n'est nullement nécessaire de suivre l'ordre affiché, ni même de faire toutes les fiches.

    COMPETENCES B2i visées:
    C1-1 ; C1-2 ; C1-3 ; C1-4 / C 3-1 ; C3-2 ; C3-4

    durée maxi de la séance 2 x 1/2 h (sur la base 2 élèves par ordinateur),
    chaque fiche traite d'une ou plusieurs compétences du B2i clairement définies.
    les contenus sont variés, le vocabulaire adapté et les consignes simples,
    le tout réalisé sous format Word pour être modifiable à votre convenance.

    FICHES 1 et 2 FICHES
    télécharger
    Découvrir l'ordinateur CE2
    Découvrir l'ordinateur CM1
    Découvrir l'ordinateur CM2
    Logiciel libre " Découvrordi" - niveau CM Logiciel
    télécharger
    FICHE 3
    Le clavier - les espaces CE2
    Le clavier - les espaces CM1
    Le clavier - les espaces CM2
    FICHE 4
    Le clavier - point et majuscule CE2
    Le clavier - point et majuscule CM1
    Le clavier - point et majuscule CM2
    FICHE 5
    Le clavier - la ponctuation CE2
    Le clavier - la ponctuation CM1
    Le clavier - la ponctuation CM2
    FICHE 6
    Le clavier - les accents (1) CE2
    Le clavier - les accents (1) CM1
    Le clavier - les accents (1) CM2
    FICHE 7
    Le clavier - symboles divers CE2
    Le clavier - symboles diversCM1
    Le clavier - symboles diversCM2
    FICHE 8
    Fonctions (1) CE2
    Fonctions (1) CM1
    Fonctions (1) CM2
    FICHE 9
    Fonctions (2) CE2
    Fonctions (2) CM1
    Fonctions (2) CM2
    FICHE 10
    Fonctions (3) CE2
    Fonctions (3) CM1
    Fonctions (3) CM2
    FICHE 11
    Fonctions (4) CE2
    Fonctions (4) CM1
    Fonctions (4) CM2


    DES IMAGES POUR VALIDER SON B2i...

    Des fims pour intéresser,
    Des films pour comprendre,
    Des films pour échanger...

    Parce que l'image est aussi le quotidien de nos élèves, retrouvez sur la page "C'est pas sorcier" non seulement une présentation des documentaires mais aussi 18 fiches d'exploitations des films présentés. Leur nombre sera bientot porté à 48 quand l'ensemble des documents sera mis au format word.
    OBJECTIFS
    L'objectif de ces fiches est de fournir à la fois un outil de réflexion préalable, un support lors du visionnage et une trace écrite à renseigner sous format numérique.
    Comme le dit Bruce Demaugé-Bost, à l'origine de cette géniale idée, "Celles-ci n'ont pas vocation à se substituer à des situations réelles de tâtonnement, d'analyse, d'expérimentation, mais plutôt de permettre une diversification des voies d'acquisition du savoir..."
    Vous trouverez donc les liens vers:
    - les 31 fiches produites par Bruce Demaugé
    - les 17 fiches au format doc que j'ai créées en conservant la forme
    et, je l'espère, la qualité.

    18 fiches répondant à des exigences simples:

    COMPETENCES B2i visées: C1-1 ; C1-2 ; C1-3 ; C1-4 / C 3-1 ; C3-2 ; C3-4
    Chaque groupe dispose d'un questionnaire de recherche à compléter au format numérique.,
    durée maxi de la séance 2 x 1h (sur la base 2 élèves par ordinateur); soit 26 mn pour le visionnage du film et 1h pour la rédaction de la fiche et son traitement informatique.
    le tout réalisé sous format Word pour être modifiable à votre convenance.
    En savoir plus...
    DVD: Le monde animal fiches
    élève
    émission 1: Les crocodiles, larmes fatales
    thème: les crocodiles
    X
    émission 2: Les dauphins, mammifères malins
    thème: les dauphins
    X
    émission 3: Les abeilles, qui miel me suive !
    thème: les abeilles
    X
    émission 4: Fourmis, fourmidables !
    thème: les fourmis
    En savoir plus...
    DVD: Le monde animal 2 fiches
    élève
    émission 1: Entre chiens et loups
    thème: les loups
    émission 2: Les félins
    thème: les félins
    X
    émission 3: Les primates
    thème: les primates
    émission 4: Les rapaces
    thème:
    les rapaces
    En savoir plus...
    DVD: Histoire de France fiches
    élève
    émission 1: Les châteaux forts
    thème: les châteaux forts - le Moyen-âge
    X
    émission 2: Les châteaux de la Loire
    thème: les châteaux de la Loire - la Renaissance
    émission 3: Paris s'éveille
    thème: Paris de la préhistoire à la R évolutions française
    émission 4: Paris Lumières
    thème:
    Paris du XVIIIème siècle à nos jour
    En savoir plus...
    DVD: Histoire des civilisations fiches
    élève
    émission 1: Le Néolithique
    thème: la préhistoire - le néolithique
    X
    émission 2: Les Gaulois
    thème: les gaulois - la Gaule
    X
    émission 3: Les Templiers partent en croisade
    thème: les croisades - le Moyen-âge
    X
    émission 4: Les Mayas
    thème: les mayas - une civilation du continent américain
    En savoir plus...
    DVD: A vos masques! fiches
    élève
    émission 1: Les coraux
    thème: le corail
    émission 2: Les récifs coralliens
    thème: le récif corallien - les fonds marins tropicaux
    émission 3: Les grands aquariums
    thème: les aquariums
    X X
    émission 4: La réserve sous-marine de Port-Cros
    thème:
    Les fonds marins en Méditerranée
    DVD: Un bol d'air dans le grand bleu fiches
    élève
    émission 1: La plongée sous-marine
    thème: la plongée sous marine
    émission 2: Chasseurs d'épaves : l'archéologie s/marine
    thème: l'archéologie sous marine
    X
    émission 3: Poulpes fiction
    thème: les poulpes - les céphalopodes
    émission 4: Les algues : une forêt sous la mer
    thème:
    les algues
    En savoir plus...
    DVD: Attention planète fragile! fiches
    élève
    émission 1: L'eau, de la source au robinet
    thème: l'eau potable
    X
    émission 2: L'eau en danger
    thème: la pollution de l'eau
    X
    émission 3: L'effet de serre
    thème: l'effet de serre
    X
    émission 4: Les nouvelles énergies
    thème:
    les nouvelles énergies

    X
    En savoir plus...
    DVD: L'espace fiches
    élève
    émission 1: Pleins feux sur le système solaire
    thème: le système solaire
    X
    émission 2: Les Sorciers décrochent la Lune
    thème: la Lune
    X
    émission 3: La tête dans les étoiles
    thème: l'astronomie
    X
    émission 4: Les comètes et les astéroïdes
    thème: les comètes et les astéroïdes
    X
    En savoir plus...
    DVD: La conquête des mers fiches
    élève
    émission 1: Le Bélem
    thème: les remorqueurs
    X
    émission 2: Les phares
    thème: les phares
    X
    émission 3: Les grands vaisseaux des rois
    thème: la marine royale au XVIIIème siècle
    émission 4: Les porte-avions
    thème:
    Les portes-avions
    DVD:Volcans, séismes et tout le tremblement... fiches
    élève
    émission 1: L'Auvergne : une région qui a du cratère
    thème: le volcanisme
    X X
    émission 2: Quand la terre tremble : les séismes
    thème: les séismes
    X
    émission 3: L'Islande : terre de glace et de feu
    thème: le volcanisme
    X X
    émission 4: La Réunion : une île sortie de l'océan
    thème: le volcanisme
    X
    En savoir plus...
    DVD: Les phénomènes géologiques fiches
    élève
    émission 1: La traversée du désert
    thème: Les désert - le Sahara
    X X
    émission 2: L'oasis, une escale dans le désert
    thème: Les désert - le Sahara
    X X
    émission 3: Les volcans, le grand show !
    thème: les volcans
    X
    émission 4: L'Etna sous haute surveillance
    thème: Les volcans - l' Etna
    X X
    En savoir plus...
    DVD: Les énergies: restez au courant fiches
    élève
    émission 1: Ça gaz
    thème: le gaz
    X
    émission 2: Les barrages
    thème: les barrages
    X
    émission 3: L'énergie nucléaire
    thème: l'énergie nucléaire
    X
    émission 4: Que faire des déchets nucléaires ?
    thème: l'énergie nucléaire
    X
    En savoir plus...
    DVD: Les quatres saisons fiches
    élève
    émission 1: C'est le printemps !
    thème: le printemps
    X X
    émission 2: La plage
    thème: l'été
    X X
    émission 3: L'automne
    thème: l'automne
    X
    émission 4: Le Père Noël
    thème: l'hivers
    X
    En savoir plus...
    DVD: Le corps humain fiches
    élève
    émission 1: Le cerveau
    thème: le cerveau - le système nerveux
    X X
    émission 2: La mémoire
    thème: le cerveau - le sytème nerveux - la mémoire
    X X
    émission 3: Œil pour œil
    thème: l'oeil
    X X
    émission 4: Sang pour sang
    thème: le sang - le sytème sanguin
    X
    En savoir plus...
    DVD: La conquête spatiale fiches
    élève
    émission 1: Ariane V
    thème: les fusées
    X X
    émission 2: Le vol en impesanteur
    thème: les vols habités
    X
    émission 3: Les satellites
    thème: les satellites
    X X
    émission 4: La Terre vue de l'espace
    thème: la Terre vue de l'espace
    X X
    DVD: Quels chantiers! fiches
    élève
    émission 1: La Tour Eiffel
    thème: la tour Eiffel
    X
    émission 2: La Grande arche de la défense
    thème: les buildings
    X X
    émission 3: Le viaduc de Millau
    thème: les ponts
    X X
    émission 4: Le tunnel sous la Manche
    thème: les tunnels
    X X
    En savoir plus...
    DVD: La médecine: à votre santé! fiches
    élève
    émission 1: Le secourisme
    thème: le secourisme
    X X
    émission 2: L'anesthésie
    thème: l'anesthésie
    X X
    émission 3: Les médicaments
    thème: les médicaments
    X
    émission 4: Les antibiotiques
    thème: les antibiotiques
    X X
    En savoir plus...
    DVD: La santé vient en mangeant fiches
    élève
    émission 1: Mangeons équilibré !
    thème: la diététique
    X
    émission 2: Les produits laitiers
    thème: les produits laitiers
    X X
    émission 3: Le sucre
    thème: le sucre
    X X
    émission 4: Les eaux minérales
    thème: les eaux minérales
    X X
    En savoir plus...
    DVD: La conquête du ciel fiches
    élève
    émission 1: Le vol à voile: ça plane pour les Sorciers
    thème: le vol à voile
    X X
    émission 2: Les dirigeables : navires du ciel
    thème: les dirigeables
    X X
    émission 3: Les avions de chasse
    thème: les avions de chasse
    X X
    émission 4: Les hélicoptères
    thème: les hélicoptères
    X X
    DVD: La montagne: sports en milieu extrème fiches
    élève
    émission 1: L'ascension du Mont-Blanc
    thème: l'alpinisme
    X X
    émission 2: Descente au coeur d'un glacier
    thème: les glaciers
    X X
    émission 3: Ski, surf and sun
    thème: sport de glisse
    X X
    émission 4: L'escalade
    thème: l'escalade
    X X
    En savoir plus...
    DVD: L'ELECTRICITE fiches
    élève
    émission 1: L'aventure de l'electricité
    thème: Tout sur les origines et l'utilisation de l'électricité au quotidien.
    1997 - 25'
    X
    émission 2: Electricité; quand les branchés dijonctent...
    thème: le trajet de l'électricité, du centre de production au lieu de consommation.
    1994 - 25'

    X X
    DVD: Spécial baleine (2 DVD) fiches
    élève
    émission 1: Les cétacés
    thème: Les cétacés
    X X
    émission 2: Les cétacés
    thème: Les cétacés
    X X
    émission 3: Les cétacés
    thème: Les cétacés
    X X
    émission 4: Les cétacés
    thème: Les cétacés
    X X
    DVD: La prévention des séismes aux Antilles. fiches
    élève
    émission 1: La prévention des séismes aux Antilles.
    partie 1: les séismes aux Antilles
    X X
    émission 2: La prévention des séismes aux Antilles.
    partie 2: la prévention des risques

    X X
    Ce CDROM a été offert par la DIREM à toutes les écoles de la Guadeloupe.
    Production Sorciers / Tous droits réservés.
    en Guadeloupe et Martinique.
       


    RECHERCHES DOCUMENTAIRES SUR CDROM


    L’outil informatique devient un outil indispensable pour enseigner l’histoire, la géographie ou les sciences : les ressources disponibles sur cédéroms sont de plus en plus riches en contenus et en qualité. Il serait vraiment dommage de passer à côté d’outils interactifs facilement utilisables en classe.
    Les f iches sont à choisir dans la liste ci-jointe. Elles s'inscrivent dans une approche transversale des apprentissages.
    COMPETENCES B2i visées: C4-2 ; C4-3 + C1-1 ; C1-2 ; C1-3 ; C1-4 / C 3-1 ; C3-2 ; C3-4
    durée maxi de la séance 2 x 1à 2 h (sur la base 2 élèves par ordinateur),
    chaque fiche correspond à un CDROM MOBICLIC qui vous est prêté pour 2 semaines (originaux + copies de service). Les élèves peuvent ainsi manipuler à loisir les copies sans risquer d'abîmer les originaux.
    retrouvez toutes les fiches MOBICLIC de recherches documentaires sur:

    http://www.milan-enseignants.com/rubrique/ressources-pedagogiques/mobiclic-ressources-pedagogiques/

    RECHERCHES DOCUMENTAIRES Fiche
    Recherche
    Fiche
    Correction
    HISTOIRE - Les animaux de la préhistoire
    HISTOIRE - Napoléon (1) 1769-1804
    HISTOIRE - Napoléon (2) 1805-1821
    HISTOIRE - Ch. Colomb et V. Gama
    HISTOIRE - Magellan et J. Cartier
    HISTOIRE - La révolution française (1)
    HISTOIRE - La révolution française (2)
    HISTOIRE - Louis XIV
    HISTOIRE - Le château fort
    HISTOIRE - La Grande Guerre (1) 1914-1918
    HISTOIRE - La Grande Guerre (2) 1914-1918
    HISTOIRE - L'histoire de l'esclavage (1)
    HISTOIRE - L'histoire de l'esclavage (2)
    HISTOIRE - Les Vikings
    GEOGRAPHIE - Les 10 nouveaux pays de l'union européenne
    GEOGRAPHIE - Les coulisses d'un aéroport
    GEOGRAPHIE - Le sahara
    GEOGRAPHIE - Le port
    GEOGRAPHIE - Plonge dans l'océan
    GEOGRAPHIE - les sites de France
    GEOGRAPHIE - Les grandes cultures agricoles
    GEOGRAPHIE - La France administrative
    GEOGRAPHIE - La France - Population et grandes villes
    GEOGRAPHIE - Les sports de glace olympiques
    SCIENCES - Les organes vitaux
    SCIENCES - Les animaux qui font peur
    SCIENCES - Pour sauver la planète
    SCIENCES - La station météo
    SCIENCES - la centrale hydraulique
    SCIENCES - Les étoiles
    SCIENCES - La famille savane
    SCIENCES - La métamorphose du papillon
    SCIENCES - Le cycle de l'eau
    SCIENCES - La tectonique des plaques
    SCIENCES - Le sommeil
    SCIENCES - Les nuages
    SCIENCES - Les familles d'aliments
    SCIENCES - Les dauphins
    SCIENCES - Les animaux menacés
    SCIENCES - Le chauffage !!!!
    SCIENCES - Le bord de mer
    SCIENCES - Le ciel et la Terre
    SCIENCES - Unité et diversité du monde du vivant
    SCIENCES - Le climat de la France
    SCIENCES - Le sous-marin
    SCIENCES - Les flocons de neige
    ARTS VISUELS - Le rêve du Douanier Rousseau
    EDUCATION CIVIQUE - Les institutions françaises
    FRANCAIS - Recherche sur le dictionnaire Robert junior (1)
    FRANCAIS - Recherche sur le dictionnaire Robert junior (2)
     
    COMMUNIQUER AU MOYEN D'UNE MESSAGERIE

    ELECTRONIQUE


    2 fiches répondant à des exigences simples:
    COMPETENCES B2i visées: C5-1 ; C5-2 ; C5-3 ; C5-4
    durée maxi de la séance 2 x 1/2h (sur la base 2 élèves par ordinateur),

    Envoyer un message
    Recevoir et répondre


    JEUX

    3 jeux sont proposés:
    - CE2: La cité perdue d'amazonie,
    - CM1: Le secret de la pyramide,
    - CM2: L'énigme du volcan.

    durée maxi de la séance 6 x 3/4h (sur la base de 3 élèves par ordinateur),
    chaque jeux nécessite une bonne maîtrise de l'outil informatique et des compétences multiples hors B2i.

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  • FICHES D'ACTIVITES B2I

    Voilà ci-dessous les fiches d'activités pour valider les compétences du B2i pour le Cycle 3.

    Ces fiches permettent à l'enfant de progresser dans l'apprentissage des outils de l'information et de la communication.

    Ce tableau va s'enrichir de nouvelles fiches petit à petit....

     

    2puce.gif Maîtrise de l'outil  - 2puce.gif Traitement de texte  - 2puce.gif Recherche documentaire CD/DVD  - 2puce.gif Recherche documentaire  sur support multimédia - 2puce.gif Recherche documentaire sur Internet

     

    Les compétences visées sont celles du B2i :

    - C1 : S'approprier un environnement informatique de travail
    - C2 : Adopter une attitude responsable
    - C3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
    - C4 : S'informer, se documenter
    - C5 : Communiquer et échanger

     

    FICHES PENSE-BETE


    comm_clavier.pdf

    Pense-Bête sur les commandes et les raccourcis clavier à étudier avec les élèves avant de commencer les fiches


    pres_tdt.pdf

    Pense-Bête sur la présentation des barres d'outils du traitement de texte à étudier avec les élèves avant de commencer les fiches

    Ces fiches peuvent se travailler avec les logiciels de traitement de texte : Microsoft Word ou Open Office Writer .

    atten.png - Attention pour certaines fiches, il faudra ,lors de l'ouverture du document, "Activer les macros !!! Comme ci-dessous !

    LA MAITRISE DE L'OUTIL

    - Connaître l'ordinateur  : La technologie interne et les périphériques


    Travail en ligne

    - Connaître l'ordinateur : Dossiers, fichiers, logiciels


    Travail en ligne 

    LE TRAITEMENT DE TEXTE

    - Connaître le clavier : Saisir un texte simple (1)

    - Connaître le clavier : Saisir un texte simple (2)

    - Saisir un texte simple (3)

    - Saisir un texte simple (4)

    - Mettre en forme un texte (1)

    - Mettre en forme un texte (2)

    - Changer la taille et la couleur des caractères (1)

    - Changer la taille et la couleur des caractères (2)

    - Changer la police de caractères

    - Mettre en forme : Alignement du texte

    - Mettre en forme : Changement de couleurs, alignement....

     - Mettre en forme : Changement de couleurs, Changement de polices de caractères....

     - Utiliser le "Copier/Coller" pour reconstituer ce texte. (1)

    - Utiliser le "Copier/Coller" pour reconstituer ce texte. (2)

     

     RECHERCHE DOCUMENTAIRE SUR UN CD OU DVD - ROM

    Ces fiches ont été réalisées à partir des informations présentées sur les CD-Rom "MOBICLIC" : Chaque fiche correspond à un CD-Rom. Vous pouvez retrouver toutes les fiches MOBICLIC sur le site :
    http://www.mobiclic.com/espace-enseignant/

    Ces Numéros de MOBICLIC nous ont été gracieusement prétés par l'Ecole de Morne des Olives que nous remercions par avance.

    Vous pourrez emprunter des copies de ces CD-Rom pour 2 semaines : Contactez L'ATICE : Eddy.son@ac-martinique.fr

    COMPETENCES B2i visées :

    C2 : Adopter une attitude responsable
    - Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC de mon école.
    - Je trouve des indices avant d’accorder ma confiance aux informations et propositions que la machine me fournit

    C4 : S'informer, se documenter
    - Je sais utiliser les fenêtres, ascenseurs, boutons de défilement, liens, listes déroulantes, icônes et onglets.
    - Je sais repérer les informations affichées à l'écran.
    - Je sais saisir une adresse internet et naviguer dans un site.
    - Je sais utiliser un mot-clé ou un menu pour faire une recherche.

    Vous disposez donc  :

    • de la fiche élève Fiche élève que vous pouvez imprimer ou compléter dans un traitement de texte.
    • de la fiche correction. Fiche Correction

    - CD-ROM MOBICLIC N°107
    Recherche documentaire en
    Art Plastiques sur PICASSO

    Fiche élève

    Fiche Correction

     CD-ROM MOBICLIC N°107
    Recherche documentaire en
    Sciences et vie de la terre : Les Animaux, les poisons"

    Fiche élève

    Fiche Correction

     CD-ROM MOBICLIC N°108
     Recherche documentaire en
    Sciences et vie de la terre : La barrière de corail

     Fiche élève

    Fiche Correction

    CD-ROM MOBICLIC N°108
     Recherche documentaire en
    Géographie : Noël aux 4 coins du monde

    Fiche élève

    Fiche Correction

    CD-ROM MOBICLIC N°111
     Recherche documentaire en
    Technologie : Construire une maison

    Fiche élève

    Fiche Correction

    CD-ROM MOBICLIC N°111
     Recherche documentaire en
    Sciences: Le sommeil

    Fiche élève

    Fiche Correction

    CD-ROM MOBICLIC N°112
     Recherche documentaire en
    Histoire / Sciences : Histoire des Objets.

    Fiche élève

    Fiche Correction

    CD-ROM MOBICLIC N°112
     Recherche documentaire en
    Sciences du vivant: S.O.S animaux menacés.

    Fiche élève

    Fiche Correction

         



     RECHERCHE DOCUMENTAIRE SUR INTERNET

    - Recherche documentaire sur la respiration des plantes

       

     RECHERCHE DOCUMENTAIRE SUR UN SUPPORT MULTIMEDIA

    Pour répondre aux questions suivantes les élèves devront utiliser deux logiciels : "germination" et "plantes" très simples d'utilisation qui permettent de réaliser des expériences virtuelles. Ces deux logiciels sont à télécharger et à installer sur les postes élèves au préalable.

    Pour télécharger les deux logiciels cliquez sur le lien ci-dessous :
    http://44.svt.free.fr/jpg/svt/download.php?lng=fr

    - Recherche documentaire sur la germination

    - Recherche documentaire sur les besoins des plantes


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  • FEUILLE DE POSITION B2i (à imprimer)    

    Brevet informatique et internet scolaire - Niveau 1

    Mon nom :........................................

    Ma date de naissance :...........................

    Ecole de Beaurecueil

    Compétences Exercices à faire Validation
    1 - Maîtriser les premières bases de la technologie informatique    
    1.1 Je désigne avec précision les différents éléments qui permettent la saisie, le traitement, la sortie, la mémorisation et la transmission de l'information : clavier, touche, souris, microphone, scanneur, unité centrale, logiciel, moniteur, imprimante, haut-parleur, mémoire, disque dur, disquette, lecteur de disquette, cédérom, lecteur de cédérom, modem... Exercices sur ordinateur  
    1.2 J'utilise la souris pour déplacer le pointeur et fixer la position du curseur, ou pour valider un choix. Je maîtrise suffisamment le clavier pour saisir les caractères en minuscules, en majuscules et les différentes lettres accentuées usuelles, pour déplacer le curseur, valider et effacer. 7.  
    1.3 Je sais ouvrir un fichier existant, enregistrer dans le répertoire déterminé par l'enseignant un document que j'ai créé moi-même. 2. - 4.  
    1.4 Je sais ouvrir et fermer un dossier (ou répertoire). 3.  
    2 - Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques    
    2.1 Je m'assure que les résultats et les documents présentés ou produits par l'ordinateur sont vraisemblables. Exercices sur ordinateur  
    2.2 Je sais que les données et les logiciels ont un propriétaire. Je sais que je dois respecter cette propriété. Exercices sur ordinateur  
    3 - Produire, créer, modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte    
    3.1 Avec le logiciel de traitement de texte que j'utilise habituellement, je sais ouvrir un document existant, le consulter ou l'imprimer. 2.  
    3.2 Je saisis et je modifie un texte. Je sais modifier la mise en forme des caractères. Je sais créer plusieurs paragraphes, les aligner. J'utilise les fonctions copier, couper, coller. 1. - 2.  
    3.3 J'insère dans un même fichier du texte et des images pour produire un document facile à lire. 3.  
    3.4 J'utilise le correcteur orthographique en sachant identifier certains types d'erreurs qu'il peut ne pas détecter. 6.  
    4 - Chercher, se documenter au moyen d'un produit multimédia (cédérom, dévédérom, site internet, base de données de la BCD ou du CDI)    
    4.1 Lorsque je recherche une information, je me préoccupe de choisir le cédérom, le dévédérom, le site internet ou le document imprimé sur papier le plus approprié pour la trouver. Exercices sur ordinateur  
    4.2 Je sais consulter un cédérom, un dévédérom ou un site internet pour trouver l'information que je recherche. 4.  
    4.3 Je sais copier, coller ou imprimer l'information que j'ai trouvée. 4.  
    4.4 Lorsque j'ai trouvé une information, je recherche des éléments qui permettent d'en analyser la validité (auteur, date, source...). Exercices sur ordinateur  
    5 - Communiquer au moyen d'une messagerie électronique    
    5.1 Je sais adresser un message électronique à un ou plusieurs destinataires. Je sais recevoir et imprimer un message électronique. Je sais y répondre ou le rediriger. 8a.  
    5.2 Je sais identifier le nom et l'adresse électronique de l'auteur d'un message que j'ai reçu. 8a.  
    5.3 Je sais recevoir et utiliser un fichier de texte, d'image ou de son en pièce jointe (ou attachée). 8b.  
    5.4 Lorsque je dois communiquer une information à un ou plusieurs interlocuteurs, je choisis le moyen le plus approprié entre le courrier électronique, le téléphone, la télécopie et le courrier postal. Exercices sur ordinateur  

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